Participation and education from the social movements: a latin american perspective [participation et éducation à partir des mouvements sociaux: une perspective latinoaméricaine] [participação e educação dos movimentos sociais: uma perspectiva latinoamericana] [participación y educación ciudadana desde los movimientos sociales: una perspectiva latinoamericana]

Rubio, GracielaGracielaRubioJorge Osório2025-08-252025-08-252019-02-2410.24140/issn.1645-7250.rle42.072-s2.0-85063517560https://cris-uv-2.scimago.es/handle/123456789/5328En el marco de un programa de investigación que desarrollan los autores para el estudio de “pedagogías y memorias” de los movimientos sociales chilenos y latinoamericanos el artículo presenta las coordenadas políticas de los movimientos sociales de carácter “alter-mundistas” de la presente década, su crítica a las democracias existentes, sus propuestas de construcción de ciudadanía y las bases de la participación ciudadanacomo un recurso político y educativo estratégico para la ampliación de tales democracias en un sentido deliberativo y participativo Palabras claves: movimientos sociales; educación ciudadana; ciudadanía; participaciónesacceso abiertoEducationParticipation and education from the social movements: a latin american perspective [participation et éducation à partir des mouvements sociaux: une perspective latinoaméricaine] [participação e educação dos movimentos sociais: uma perspectiva latinoamericana] [participación y educación ciudadana desde los movimientos sociales: una perspectiva latinoamericana]Participation et éducation à partir des mouvements sociaux: Une perspective latinoaméricaine]article